Este libro analiza las circunstancias y razones que propiciaron que Rafael Cordero Molina, un hombre negro, llegara a ser prócer en un contexto racista. Del mismo modo, intenta responder a las siguientes interrogantes: ¿Dónde estudio? ¿Qué materias enseñaba? ¿Por qué los padres de niños pudientes llevaban a sus hijos a la escuela de Cordero Molina en la que algunos de sus alumnos eran pobres y negros? ¿Cómo aprendió a leer y escribir en una isla donde la mayoría de la población era analfabeta? ¿Por qué la Real Sociedad Económica de Amigos del País le otorgó el Premio a la Virtud en 1866? Esta obra está basada en una intensa investigación en fuentes primarias, algunas nunca antes consultadas.